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Enregistrement W4402006419 · doi:10.1123/ijatt.2023-0070

Reaction Time Across the Menstrual Cycle: A Critically Appraised Topic

2024· article· en· W4402006419 sur OpenAlexaff
K Marshall, Nicole J. Chimera

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Athletic Therapy & Training · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMenstrual cycleCritically illPsychologyIntensive care medicineMedicineInternal medicineHormone

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Clinical Scenario: Reaction time is integral in many tasks during work, sport, and life, thus, alterations in reaction time may impact performance and injury risk. There are various factors that can influence reaction time, such as the physical state of the individual, including their age or sex. When comparing males and females, there is a major physiological difference to their physical state as hormones fluctuate during menstrual cycle phases, which not only affects the reproductive system, but females may experience physiological, cardiovascular, respiratory, or metabolic changes throughout their menstrual cycle phases. Therefore, this goal of this critically appraised topic is to examine whether reaction time changes during menstrual cycle phases. Focused Clinical Question: In healthy, eumenorrheic females, does reaction time change from one menstrual cycle phase to other menstrual cycle phases? Summary of Key Findings: Among the five studies evaluated in this CAT, all found significant changes to reaction time during phases of the menstrual cycle. Most studies found that reaction time was inversely related to sex hormone levels, indicating that phases with low hormone levels had longer reaction time than those phases with higher hormone levels; however, one study found reaction time to be prolonged or slower during the luteal phase, when hormone levels are higher. Clinical Bottom Line: Both auditory and visual reaction times vary across the menstrual cycle in healthy females with regular menstrual cycles (frequency and length). Given these findings, it is important to incorporate reaction time training across all phases of the menstrual cycle in female athletes. Strength of Clinical Recommendation: Based on the Strength of Recommendation Taxonomy, a Grade C is the strength of recommendation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,027
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,214
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,140

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0270,214
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,003
Bibliométrie0,0060,005
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0060,008
Science ouverte0,0040,003
Intégrité de la recherche0,0080,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,449
Écart entre enseignants0,378 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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