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Enregistrement W4402166555 · doi:10.1186/s12884-024-06768-6

A qualitative study exploring the perinatal experiences of social stress among first- and second-generation immigrant parents in Quebec, Canada

2024· article· en· W4402166555 sur OpenAlexafffundabout
Monica Vaillancourt, Jean-Benoît Deville-Stoetzel, Francine deMontigny, Diane Dubeau, Christine Gervais, Sophie Meunier, Tamarha Pierce, Blaine Ditto, Deborah Da Costa

Notice bibliographique

RevueBMC Pregnancy and Childbirth · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensUniversité du Québec à MontréalUniversité LavalUniversité du Québec en OutaouaisMcGill UniversityMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésMedicineEthnic groupStressorThematic analysisImmigrationMental healthFeelingSocial supportDistressHealth careQualitative researchNonprobability samplingGerontologyPsychologyClinical psychologyPopulationPsychiatrySocial psychologyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Perinatal psychological distress adversely impacts the well-being and social adjustment of parents and their children. Expectant parents who have migrated may be at higher risk for perinatal psychological distress due to various migration-specific stressors and healthcare service barriers. Limited studies have examined the perceived determinants of perinatal distress in immigrant parents, particularly men. This study explored first and second-generation immigrant parents' lived experiences of social stressors and facilitators of perinatal psychological well-being. METHODS: Participants were recruited by convenience and purposive sampling as part of a larger study. Semi-structured interviews were conducted virtually with first and second-generation immigrant women and men in Quebec, Canada. An inductive thematic analysis was performed. RESULTS: Sixteen women (age = 34.8 ± 3.7 years) and ten men (age = 35.1 ± 4.9 years) from various ethnic backgrounds participated in the study at 7.4 ± 0.73 and 7.5 ± 0.72 months postpartum, respectively. Three themes were identified: (1) cultural pressures (cultural differences in parenting, gender-related cultural pressures, health and baby-related practices), (2) health and social service access (social benefits and resources, and systemic barriers in health care), and (3) discrimination (physical appearance or parental-related discrimination, gender-related discrimination, ethnic-related discrimination). First-generation immigrant parents reported greater acculturative stress (i.e. mental health stigma, health care access) and ethnic discrimination concerns related to their distress. Among men, barriers include feeling as though the paternal role was devalued by society and not receiving consideration by health care. CONCLUSIONS: Our results highlight different social factors of perinatal well-being perceived by men and women from various ethnic and immigration backgrounds during the perinatal period. Perceived factors include macro-level factors, such as a country's social climate, health and social policies and services, and social aspects of acculturative stress. Our findings suggest the need for continued efforts to challenge and eliminate discriminatory practices. Interventions and resources directed at first-generation immigrant parents should be bolstered. Understanding what parents perceive to facilitate or hinder their psychological well-being can help inform the development of tailored evidence-based programs and policies to better meet the mental health needs of Canadians and reduce gender disparities in the treatment of perinatal distress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,119
Score d'incertitude au seuil0,240

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0120,004
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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