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Enregistrement W4402197595 · doi:10.32920/26871478.v1

A Study of Nostalgia, Fashion, and Covid-19

2024· preprint· en· W4402197595 sur OpenAlex
Taylor Ussher

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueNostalgia and Consumer Behavior
Établissements canadiensUniversity of GuelphToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)ArtHistoryVirologyMedicineOutbreak

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p>This major research project proposes that nostalgia centrally applies to the COVID-19 pandemic in that the pandemic has profoundly impacted how consumers dress and shop. With the COVID-19 pandemic causing lockdowns, quarantines, and isolation, the resulting rise of mental health issues went hand in hand with changes in fashion marketing and consumer shopping. This major research project offers an analysis of two case studies providing insight into how fashion brands invoke feelings of nostalgia in consumers by creating items or collections that recall memories of the past including the use of iconic visual images recalling childhood-themed popular culture products from the recent past. The first case study focuses on Miu Miu's Spring 2022 collection and the resurgence of Y2K style while the second analyzes LOEWE's 2021 My Neighbor Totoro collection, 2022 Spirited Away collection, and 2023 Howl's Moving Castle collection in collaboration with Japanese animation company Studio Ghibli. Overall, this study contributes to the intersecting fields of Fashion Studies, COVID-19 Studies, and Affect studies by examining nostalgia's relationship with global disruption. The study argues that evidence of nostalgia-themed fashion foci during COVID-19 appealed to consumers trying to cope with, and escape from, the stresses and strains of the pandemic.</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,126
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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