Impact of Providing a Personalized Data Dashboard on Ecological Momentary Assessment Compliance Among College Students Who Use Substances: Pilot Microrandomized Trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The landscape of substance use behavior among young adults has observed rapid changes over time. Intensive longitudinal designs are ideal for examining and intervening in substance use behavior in real time but rely on high participant compliance in the study protocol, representing a significant challenge for researchers. OBJECTIVE: This study aimed to evaluate the effect of including a personalized data dashboard (DD) in a text-based survey prompt on study compliance outcomes among college students participating in a 21-day ecological momentary assessment (EMA) study. METHODS: Participants (N=91; 61/91, 67% female and 84/91, 92% White) were college students who engaged in recent alcohol and cannabis use. Participants were randomized to either complete a 21-day EMA protocol with 4 prompts/d (EMA Group) or complete the same EMA protocol with 1 personalized message and a DD indicating multiple metrics of progress in the study, delivered at 1 randomly selected prompt/d (EMA+DD Group) via a microrandomized design. Study compliance, completion time, self-reported protocol experiences, and qualitative responses were assessed for both groups. RESULTS: Levels of compliance were similar across groups. Participants in the EMA+DD Group had overall faster completion times, with significant week-level differences in weeks 2 and 3 of the study (P=.047 and P=.03, respectively). Although nonsignificant, small-to-medium effect sizes were observed when comparing the groups in terms of compensation level (P=.08; Cohen w=0.19) and perceived burden (P=.09; Cohen d=-0.36). Qualitative findings revealed that EMA+DD participants perceived that seeing their progress facilitated engagement. Within the EMA+DD Group, providing a DD at the moment level did not significantly impact participants' likelihood of completing the EMA or completion time at that particular prompt (all P>.05), with the exception of the first prompt of the day (P=.01 and P<.001). CONCLUSIONS: Providing a DD may be useful to increase engagement, particularly for researchers aiming to assess health behaviors shortly after a survey prompt is deployed to participants' mobile devices. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): RR2-10.2196/57664.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,020 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».