MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4402306690 · doi:10.1016/j.tra.2024.104239

Segmenting transit ridership: From crisis to opportunity

2024· article· en· W4402306690 sur OpenAlexaffabout
Ignacio Tiznado-Aitken, Matthew Palm, Steven Farber

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Part A Policy and Practice · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Transport and Accessibility
Établissements canadiensThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarket segmentationTransit (satellite)Transport engineeringBusinessPublic transportEngineeringMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Crises are an opportunity to learn, and transportation is no exception. The dramatic reduction in mobility levels during COVID-19, the slow recovery of transit ridership and new trends such as remote working have raised essential questions for the future of public transport. Our work focuses on transit rider segmentation, understanding the heterogeneity of users based on their behaviour before, during, and coming out of the pandemic, and what that means for the economic and social sustainability of transit systems. We asked ourselves two main questions: (i) will people continue riding transit after COVID-19? and (ii) what are riders’ reasons behind increasing, maintaining, or decreasing public transport use? Using a two-wave survey conducted in 2020 and 2021, we assessed the motives behind future public transport use in two Canadian cities (Toronto and Vancouver). We used quantitative and qualitative methods, particularly latent class cluster analysis (LCCA), text mining, and qualitative content analysis. We identified six transit riders’ profiles, ranging from those experiencing transport poverty who rely on public transport to those more resourced users who will ride less since they can choose alternatives such as remote work, private modes, or active travel. We discuss the policy and practice implications of these results, focusing on what public transport decision-makers should prioritize to benefit disadvantaged groups and recover ridership.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,872
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,246
Tête enseignante GPT0,508
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueTransportation Research Part A Policy and PracticeMême sujetUrban Transport and AccessibilityTravaux en français237 207