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Enregistrement W4402309294 · doi:10.1111/dmcn.16072

Individualized telehealth home programme for children with cerebral palsy during the COVID‐19 pandemic

2024· article· en· W4402309294 sur OpenAlexaboutno aff
Rachel H. S. Oliveira, Marisa Cotta Mancini, Priscilla R. P. Figueiredo, Leonardo Cury Abrahão, Edna Afonso Reis, Andrew M. Gordon, Marina B. Brandão

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Medicine & Child Neurology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Mots-clésCerebral palsyTelehealthIntervention (counseling)MedicinePhysical therapyGross Motor Function Classification SystemTest (biology)PsychologyTelemedicineNursingHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Aim To analyse the effects of an individualized telehealth home programme on the performance of functional goals of children and adolescents with cerebral palsy (CP) during the COVID‐19 pandemic. Method A prospective single‐group intervention study with children/adolescents with CP (n = 144; median age = 92 months [Q1 = 44.0, Q3 = 148.8]; 74 males, 70 females), representing all Gross Motor Function Classification System (GMFCS) levels participated in a 4‐month home programme in Brazil. An interdisciplinary team encouraged families to choose a functional goal to be trained. The Canadian Occupational Performance Measure (COPM) was used at pre‐intervention (T1), post‐intervention (T2), and 3‐month follow‐up (T3). The differences in COPM scores at T1, T2, and T3 were evaluated using Friedman's test. The effect size was calculated using Cohen's d. Univariate analysis was included. Results Significant improvements were observed after the intervention, with maintenance of scores after 3 months (p < 0.001, dperformance = 1.33; dsatisfaction = 1.31). None of the tested variables (child's abilities, age, caregiver's educational level, perception of family‐centredness, and type of goal) were significantly related to the change scores. Interpretation The individualized remote telehealth home programme can be a potential intervention, especially for children with CP classified in GMFCS levels IV and V. Also, this intervention provided a possible solution to help some children and their families in performing prioritized functional goals during the pandemic period.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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