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Enregistrement W4402332573 · doi:10.52403/ijhsr.20240917

Integration of Core Strengthening and Respiratory Techniques in Physiotherapy for Recreational Weightlifters: A Case Study

2024· article· en· W4402332573 sur OpenAlexaboutno aff
Chaithra B Shetty -, Vishnu K Nair, Mrithul Prabhash

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Health Sciences and Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLower Extremity Biomechanics and Pathologies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePhysical therapyCore (optical fiber)RecreationPhysical medicine and rehabilitation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Core weakness and improper breathing patterns are common risk factors for Weightlifting injuries. By incorporating targeted exercises and breathing techniques into Physiotherapy programs, practitioners can help mitigate these risks and promote long-term musculoskeletal health among weightlifters. The aim of the study is to investigate the effect of Integrating Core Strengthening and Respiratory Techniques in Physiotherapy for Weightlifters. Methodology: The subjects were given a combination of four routines, namely crunches, rotating crunches, supine leg and arm raise, prone bridge. The training protocols were done twice every week for 30 Minutes for a period of 4 weeks; all the exercises were performed immediately after a standardized 10-minute warm-up that included jumping jacks, lunges, shoulder and trunk rotation Results: Following the intervention, improvements were observed in muscular endurance across various torso muscle groups, as indicated by increased performance in plank tests and McGill’s torso muscular endurance test battery. Muscle balance ratios also showed favourable adjustments post-intervention. Conclusion: The study concludes that a combination of four exercises-crunches, crunches with rotation, supine leg and arm raises, and prone bridging-alongside simultaneous deep breathing aids weightlifters in enhancing their core strength. Key words: Core Strengthening, weightlifters, breathing exercises, McGill's torso muscular endurance test battery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,963
Score d'incertitude au seuil0,112

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,177
Tête enseignante GPT0,497
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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