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Enregistrement W4402379836 · doi:10.1007/s43477-024-00133-7

Bridging Implementation Science and Human-Centered Design: Developing Tailored Interventions for Healthier Eating in Restaurants

2024· article· en· W4402379836 sur OpenAlexaff
Melissa Fuster, Shelby Hipol, Terry T.‐K. Huang, Uriyoán Colón‐Ramos, Cara Conaboy, Rosa Abreu, Lourdes Castro Mortillaro, Margaret A. Handley

Notice bibliographique

RevueGlobal Implementation Research and Applications · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensImpact
Organismes subventionnairesNational Center for Chronic Disease Prevention and Health PromotionNational Heart, Lung, and Blood InstituteNational Institutes of HealthCenters for Disease Control and PreventionCenters for Disease Control and Prevention Foundation
Mots-clésPsychological interventionHealth promotionEquity (law)Health equityPromotion (chess)Public relationsIntervention (counseling)Public healthPsychologyBusinessMarketingPolitical scienceMedicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Restaurants are important institutions in the communities' economy with the potential to promote healthier foods but have been under-engaged in public health nutrition efforts. In particular, independently owned, minority-serving and minority-owned restaurants, remain under-represented in nutrition promotion efforts despite disproportionate burdens of diet-related health outcomes among minority populations. Addressing this gap in engagement, we undertook a process of co-designing and implementing healthy eating-focused interventions in two Latin American restaurants in New York City, combining the Behavior Change Wheel intervention development framework with a Human-Centered Design approach. Restaurant owners and chefs were involved in the research synthesis and solution development processes, resulting in two tailored interventions. This paper describes this co-development process and offers reflections and lessons regarding: (1) implementation research in community settings, (2) the application of Human-Centered Design to promote the uptake of community-based interventions on food and health equity, and (3) the combined use of Human-Centered Design and Implementation science in these complex community settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,181
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,113
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,181
Score d'incertitude au seuil0,956

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1810,113
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,008
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0030,007
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,284
Tête enseignante GPT0,576
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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