Temporal Miscoupling: The Challenges and Consequences of Enacting a Practice in Decline
Notice bibliographique
Résumé
A practice firmly entrenched in one period can experience decline or even deinstitutionalization in another. However, at the organization level, practice abandonment can be a slow process. Organizations may continue to use a practice that is in decline or out of date, coupling asynchronously with a prior institutional environment. In this paper we develop the concept of temporal miscoupling and examine the challenges of performing a practice under this condition. Drawing on a field study of a labor strike in Canada, we examine the difficulties of inhabiting the practice of striking—picketing a workplace—with eroding political, legal, and cultural support; declining familiarity with the practice; and fading narratives to motivate and justify the practice. We show how strikers developed extemporaneous resources that gave local meaning and form to the practice. These improvised resources supported the practice but distorted historical meanings and performances. Our study expands the analytical repertoire of inhabited institutionalism by problematizing the temporal lag between institutional conditions and organizational practices for the on-the-ground enactment of practices. The extemporaneous resources generated in the context of temporal miscoupling threaten future enactments, indicating an important role for practice enactment in processes of decline and revitalization. Supplemental Material: The online appendix is available at https://doi.org/10.1287/orsc.2021.16026 .
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».