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Enregistrement W4402423727 · doi:10.24908/iqurcp18054

Leveraging Large Language Models for Automating Inductive Qualitative Coding: A Comparative Study of Prompt Engineering Techniques

2024· article· en· W4402423727 sur OpenAlexaffvenue
Elias Frigui

Notice bibliographique

RevueInquiry Queen s Undergraduate Research Conference Proceedings · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueNatural Language Processing Techniques
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceCoding (social sciences)Inductive reasoningProgramming languageInductive methodSoftware engineeringNatural language processingArtificial intelligenceMathematics educationTeaching methodPsychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study explores the potential of Large Language Models (LLMs), like those from the GPT family, to automate inductive qualitative coding—a process of assigning codes to text excerpts and organizing them into categories, traditionally done manually in social science and software engineering research. Our primary question is: Can LLMs effectively automate inductive qualitative coding? To investigate this, we compared different prompt engineering techniques, including Zero-shot, Few-shot, and Chain-of-Thought (CoT) learning, in coding interview transcripts. While LLMs cannot fully replace human coders, they can aid the process with a human-in-the-loop approach. Few-shot learning showed consistent performance with moderate amounts data, while CoT proved most effective in reducing partial hallucinations. Initially aimed at full automation, our study pivoted to testing prompt strategies after realizing that a human-in-the-loop process would offer better accuracy and flexibility, given the challenges of context and token limits in LLMs. These findings suggest that tailored LLM with adequate prompting techniques can help assist researchers when performing qualitative analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,088
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,287
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil0,465

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0880,287
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0040,008
Science ouverte0,0030,007
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,176
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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