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Enregistrement W4402423742 · doi:10.24908/iqurcp18056

2D Path Following Control of Motor Graders

2024· article· en· W4402423742 sur OpenAlexvenueno aff
Anthony Beca

Notice bibliographique

RevueInquiry Queen s Undergraduate Research Conference Proceedings · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueEEG and Brain-Computer Interfaces
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPath (computing)Control (management)PsychologyComputer scienceArtificial intelligenceComputer network

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Optimal ground conditions in mining are crucial for operational efficiency and safety. Motor graders play a crucial role in achieving precise grading of passages; however, unlike many other mining vehicles, they have not yet been commercially automated. The redundant kinematics of motor graders, including articulation, front axle steering, and blade operations, pose significant challenges for automation. This research explores path following with a 2D kinematic model of motor graders and uses simulation to evaluate and compare the performance of these controllers in terms of step response and operational effectiveness. To address kinematic redundancy, two methods are proposed: Rear Offset Control, which defines the articulation angle using a lateral offset between the front and rear axles, and Single Track Control, which utilizes steering redundancy to adapt existing automation approaches to articulated vehicles. Simulation tests were conducted using two controllers: a Feedback Linearized PD controller (FBL+PD) and a Feedback Linearized Model Predictive Controller (FBL+MPC). Both were tuned for optimal performance on a step input path, with performance assessed based on Root Mean Square Error (RMSE) and control effort. This work introduces two methodologies—Rear Offset Control and Single Track Control—for autonomous motor grader operation. These were implemented with FBL+PD and FBL+MPC controllers on a 2D kinematic model. Future research will focus on dynamic modeling, implementing a Non-Linear Model-Predictive Controller, refining tuning methodologies for Feedback Linearized systems, and integrating these approaches with live vehicles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,060
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
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