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Enregistrement W4402474641 · doi:10.1123/pes.2024-0027

Age, Sex, and Training Specific Effects on Cross-Education Training

2024· article· en· W4402474641 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePediatric Exercise Science · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIsometric exercisePhysical therapyMedicineElbowPhysical medicine and rehabilitationElbow flexionLeg pressConcentricMuscle strengthAnatomyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An extensive number of publications have examined cross-education effects with adults, primarily investigating contralateral homologous (same) muscles. There are far fewer investigations on cross-education effects on contralateral heterologous (different) muscles and age (youth vs adult) and no studies investigating sex differences. Hence, the objective was to compare cross-education in female and male youth and young adults to contralateral homologous (chest press [CP], elbow flexors and extensors, handgrip isometric strength, and shot put) and heterologous (leg press, knee extension isometric strength, and countermovement jump) muscles. Twenty-eight female adults, 28 female youth, 28 male adults, and 28 male youth (total: 112) were examined before and after an 8-week (3 sessions/wk) unilateral, dominant arm, CP training program. Unilateral testing assessed dominant and nondominant leg press and CP 1-repetition maximum, knee extensors, elbow extensors, elbow flexors, and handgrip maximum voluntary isometric contraction (MVIC) strength, as well as shot put distance and countermovement jump height. Unilateral CP training induced training specific (CP 1-repetition maximum) and nonspecific (elbow extensors, elbow flexors, handgrip MVIC force, and shot put distance) improvements (P < .04, η2: .45-.85) but no significant lower body improvements. There was evidence for testing limb specificity as the dominant arm provided significantly (P < .021, η2: .17-.75) greater training gains than the nondominant arm. Youth's training adaptations exceeded with unilateral CP 1-repetition maximum, elbow extensors MVIC force, and shot put distance (P < .049, η2: .14-.49). No sex main effect differences were apparent. In conclusion, cross-education was training specific (greatest gains with upper body and dominant limbs) with greater benefits for youth and generally no sex differences with the exception of elbow extensors MVIC.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,887
Score d'incertitude au seuil0,596

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle