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Enregistrement W4402475971 · doi:10.1371/journal.pgph.0003573

Financing for equity for women’s, children’s and adolescents’ health in low- and middle-income countries: A scoping review

2024· review· en· W4402475971 sur OpenAlexaff
Lama Bou-Karroum, Domenico G Iaia, Fadi El‐Jardali, Clara Abou Samra, Sabine Salameh, Zeina Sleem, Reem Masri, Aya Harb, Nour Hemadi, Nadeen Hilal, Layal Hneiny, Sahar Nassour, Mehr Gul Shah, Étienne V Langlois

Notice bibliographique

RevuePLOS Global Public Health · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensMcMaster UniversityImpact
Organismes subventionnairesWorld Health Organization
Mots-clésPsychological interventionDisadvantagedEquity (law)MedicineVoucherConditional cash transferHealth equityMEDLINEGlobal healthDeveloping countryCash transfersSystematic reviewBusinessPovertyEnvironmental healthEconomic growthPolitical sciencePublic healthNursingAccountingEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past few decades, the world has witnessed considerable progress in women's, children's and adolescents' health (WCAH) and the Sustainable Development Goals (SDGs). Yet deep inequities remain between and within countries. This scoping review aims to map financing interventions and measures to improve equity in WCAH in low- and middle-income countries (LMICs). This scoping review was conducted following Joanna Briggs Institute (JBI) guidance for conducting such reviews as well as the PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) for reporting scoping reviews. We searched Medline, PubMed, EMBASE and the World Health Organization's (WHO) Global Index Medicus, and relevant websites. The selection process was conducted in duplicate and independently. Out of 26 355 citations identified from electronic databases, relevant website searches and stakeholders' consultations, 413 studies were included in the final review. Conditional cash transfers (CCTs) (22.3%), health insurance (21.4%), user fee exemptions (18.1%) and vouchers (16.9%) were the most reported financial interventions and measures. The majority were targeted at women (57%) and children (21%) with others targeting adolescents (2.7%) and newborns (0.7%). The findings highlighted that CCTs, voucher programs and various insurance schemes can improve the utilization of maternal and child health services for the poor and the disadvantaged, and improve mortality and morbidity rates. However, multiple implementation challenges impact the effectiveness of these programmes. Some studies suggested that financial interventions alone would not be sufficient to achieve equity in health coverage among those of a lower income and those residing in remote regions. This review provides evidence on financing interventions to address the health needs of the most vulnerable communities. It can be used to inform the design of equitable health financing policies and health system reform efforts that are essential to moving towards universal health coverage (UHC). By also unveiling the knowledge gaps, it can be used to inform future research on financing interventions and measures to improve equity when addressing WCAH in LMICs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,066
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,121

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,066
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,004
Bibliométrie0,0140,014
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0040,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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