Thinking freedom relationally: Life projects and care as an ethical orientation for International Studies
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The field of International Studies has often been concerned with either negative conceptualisations of freedom and liberty (i.e. freedom from obstacles and interference) or positive notions of freedom (i.e. the possibility to act and develop). Further, these two notions of freedom have been conceived of as rival and incompatible. Drawing upon Simone de Beauvoir’s ethics of ambiguity (1947), this article rejects such a binary conceptualisation of freedom and instead puts forward a relational understanding of freedom. This article also begins to sketch the possibilities offered by such an understanding of freedom via a nascent dialogue between this relational freedom and the ethics of care. Specifically, it is posited that care and freedom weave together to form the very ethical space and conditions in and through which in becomes possible to pursue various life projects in the first place. Care and freedom, it is suggested, may thus provide one orientation for studying and practising international relations in a manner that moves towards building, amending, and maintaining relations that better support everyone (where this, crucially, also entails the ending of relations which oppress, harm, and cause suffering).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,074 |
| Communication savante | 0,015 | 0,013 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».