REPRODUCTIVE HEALTH IN TRANS AND GENDER DIVERSE PATIENTS: Mind the gap: a nationwide audit of LGBTQ+ inclusion in fertility care providers in the United Kingdom
Notice bibliographique
Résumé
In brief: We describe a first-of-its-kind audit of LGBTQ+ inclusivity in fertility care providers across the United Kingdom. Despite efforts being made to improve LGBTQ+ inclusion in fertility care, our results paint a picture of widespread gaps in clinical and cultural expertise alongside significant barriers to LGBTQ+ inclusion. Abstract: LGBTQ+ patients comprise one of the fastest-growing user demographics in fertility care, yet they remain under-represented in fertility research, practice, and discourse. Existing studies have revealed significant systemic barriers, including cisheteronormativity, discrimination, and gaps in clinical expertise. In this article, we present a checklist of measures that clinics can take to improve LGBTQ+ inclusion in fertility care, co-created with members of the LGBTQ+ community. This checklist focuses on three key areas: cultural competence, clinical considerations, and online presence. The cultural competence criteria encompass inclusive communication practices, a broad understanding of LGBTQ+ healthcare needs, and knowledge of treatment options suitable for LGBTQ+ individuals. Clinical considerations include awareness of alternative examination and gamete collection techniques for transgender and gender diverse patients, the existence of specific clinical pathways for LGBTQ+ patients, and sensitivity to the psychological aspects of fertility care unique to this demographic. The online presence criteria evaluate provider websites for the use of inclusive language and the availability of LGBTQ+-relevant information. The checklist was used as the foundation for an audit of fertility care providers across the UK in early 2024. Our audit identified a widespread lack of LGBTQ+ inclusion, particularly for transgender and gender diverse patients, highlighting deficiencies in clinical knowledge and cultural competence. Our work calls attention to the need for further efforts to understand the barriers to inclusive and competent LGBTQ+ fertility care from both healthcare provider and patient perspectives.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».