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Enregistrement W4402517908 · doi:10.1080/10894160.2024.2401258

Some Liked It and Some Did Not: (re)circulating lesbian culture among queer generations

2024· article· en· W4402517908 sur OpenAlex
Andrea Keber

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Lesbian Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQueerLesbianGender studiesSociologyHomosexualityPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Naming oneself, and claiming an identity and a community, depends largely upon how people define and represent themselves, and whether that self-definition and representation is accepted by, or legible to, others who inhabit different social positions based on age, gender, sexuality, and often generation. My aim is neither to rehabilitate the lesbian past or lesbian words for identity, nor to reject the increasingly broad use of the term queer. Rather, as a Generation X lesbian, I contend that lesbian culture, identity, and community continue to have much to offer for other categories of queerness that are similarly "untidy", contested, or less well-understood by the mainstream. Approaching lesbian history, culture, and identity as dynamic and complex broadens possibilities for who might find connection and belonging in a lesbian past and a queer future. I explore an eclectic lesbian archive with an intergenerational Canadian focus that centers lesbian identity, community, and representation. My analysis supports my assertion that lesbian and queer inheritance flow multi-directionally, across and among people of varied generations and different social locations. I further posit that far from being anachronistic, lesbian, as a term for identity and culture, and as a political project, has ongoing productive potential, vitality, and agility that exceeds generational or linear understandings due to its fundamental grounding in self-definition. (Re)circulating lesbian and queer culture, therefore, functions as intergenerational wealth, community building, and cultural memory, bridging past pleasures, knowledge, and affective attachments with present and future possibilities for living.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,599
Score d'incertitude au seuil0,761

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle