Transforming the Canadian Policy Agenda for School-Based Prevention of Youth Homelessness: Research as Activism
Notice bibliographique
Résumé
Youth homelessness (YH) demands transformative changes in research, education, and public policy. Distinct from adult homelessness (AH), poorly addressed YH may lead to AH. Prevailing media narratives and policy communications perpetuate stigma and are unrepresentative of youth’s lived experiences, hindering the educational sector’s capacity to implement supportive measures in youth homelessness prevention. Schools are well poised to provide preventative and mitigative supports to address YH, yet the work intensification of educators has reached a point of fatigue, thus threatening support efficacy. We conceptualize research as activism and propose that policy can be engaged as a matter of social justice and a means to transform society via research and knowledge mobilization (KMb). Our Canadian environmental scan informs several studies in progress, which share goals to: prevent YH; reduce harms from intersectional issues to YH; and ameliorate conditions for resilience pertaining to youth in or at risk of homelessness. We call for a multi-pronged approach to engage stakeholders and the education sector in addressing this high-stakes issue disproportionately affecting underserved youth. Our findings chart the next steps of this research as activism cycle.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,023 | 0,025 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,031 | 0,027 |
| Communication savante | 0,019 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,012 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».