<i>“You just can’t do that in dementia care”:</i> Barriers to partnership working within dementia services for people from south Asian communities
Notice bibliographique
Résumé
Background: People from South Asian communities are under-represented at all levels of dementia services. Consequently, there is pressure for the statutory sector to deliver services in partnership with Voluntary, Community, Faith and Social Enterprises (VCFSEs). This study set out to explore the constraints to effective partnership working which prevent dementia care from being delivered in an equitable way. Methods: Data collection consisted of two phases. First, we interviewed seven people with experience of partnership working and developed three fictional vignettes that were representative of the challenges they faced. We then used these vignettes to stimulate discussion in focus groups and interviews with 13 VCFSE and 16 statutory sector participants. Data was analysed using deductive thematic analysis. Findings: Three themes were developed during the analysis. First, White British-centric services focused on the challenges for statutory services in meeting the needs of South Asians, developing flexible, responsive services and making inclusive partnership working truly meaningful. Second, VCFSE participants (but not statutory service participants) associated a failure to deliver effective partnership working with unconscious bias operating within systems, leading to the devaluing of their expertise and to their views being ignored. Finally, participants emphasised the need to prioritise relationships if they were to meet the challenges of developing partnership working. Conclusion: We identified three constraints acting to prevent effective partnership working. First, the different meanings that statutory and VCFSE participants attach to challenges threatens their ability to develop a shared understanding of the needs of communities. Second, a reluctance to explicitly address service deficiencies can mean that stereotypes remain unaddressed. Finally, while both parties lacked power to change the fundamentals of service delivery, power and resources were also unbalanced with VCSFE services being more reliant on the statutory sector.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».