MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4402581754 · doi:10.1001/jamapediatrics.2024.3133

Real-Time Exposure to Negative News Media and Suicidal Ideation Intensity Among LGBTQ+ Young Adults

2024· letter· en· W4402581754 sur OpenAlexaff
Kirsty A. Clark, John K. Kellerman, Alexandra Argiros, Kaitlyn L. Phillips, Elisa Park, Melissa Cyperski, John E. Pachankis, Evan M. Kleiman

Notice bibliographique

RevueJAMA Pediatrics · 2024
Typeletter
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineSuicidal ideationYoung adultSuicide preventionClinical psychologyPsychiatryPoison controlEnvironmental healthGerontology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Importance: With a recent surge in anti-lesbian, gay, bisexual, transgender, or queer (LGBTQ+) policies and associated news and media coverage, there is a need to study the association of LGBTQ+ focused news or media exposure and short-term changes in suicidal ideation (SI) among LGBTQ+ youth. Objective: To examine within-person direct and indirect associations between exposure to general and LGBTQ+ negative news or media and SI intensity through expectations of rejection. Design, Setting, and Participants: This intensive longitudinal cohort study used a smartphone-based ecological momentary assessment (EMA) protocol wherein participants responded to EMAs 3 times per day for 28 consecutive days. Young adults aged 18 to 24 years who self-identified as LGBTQ+, resided in Tennessee, and had past-year SI and at least mild depression (defined as a score ≥5 on the Patient Health Questionnaire-9) were eligible for inclusion. Participants were recruited through social media advertisements, LGBTQ+ community organizations, and mental and behavioral health clinics. Participants were recruited between March 30, 2023, and August 23, 2023, and data analyses were conducted from August 28, 2023, through April 20, 2024. Exposures: At each EMA, participants reported on recent exposure to negative news or media. A 3-level categorical exposure variable denoted (1) no news or media exposure (reference); (2) exposure to general negative news or media; and (3) exposure to LGBTQ+ negative news or media. Each EMA also assessed expectations of rejection due to LGBTQ+ identity on a scale of 0 (not at all) through 10 (very much). Main Outcomes and Measures: Three primary outcomes assessed current (ie, "right now") intensity of active SI, passive SI, and self-harm ideation, each measured on a scale from 0 (not at all) to 10 (very strong). Multilevel modeling approaches were used to account for the hierarchical structure of EMA data, with assessments (level 1) nested within people (level 2). Linear mixed models and multilevel mediation models were used to examine within-person associations between exposure to negative news or media and the 3 primary outcomes, as well as the mediating role of expectations of rejection. Results: Of 31 total participants, 22 were assigned female sex at birth (71%), and 16 (52%) self-identified as transgender or gender diverse. The median (IQR) participant age was 21 (18-22) years, and a total of 2189 EMAs were completed, with a median (range) compliance of 90.5% (41.7%-100%). At the within-person level, recent exposure to LGBTQ+ negative news or media was significantly associated with increased active SI (estimate [b], 0.14; 95% CI, 0.04-0.25; P = .009), passive SI (b, 0.23; 95% CI, 0.04-0.41; P = .02), and self-harm ideation (b, 0.13; 95% CI, 0.02-0.23; P = .02). No statistically significant associations were detected for exposure to general negative news or media. In multilevel mediation models, heightened expectations of rejection explained some of the total effect of exposure to LGBTQ+ negative news or media on active SI (23%) and passive SI (37%). Conclusions and Relevance: This intensive longitudinal cohort study found that SI intensity modestly increased in the hours immediately following exposure to LGBTQ+ negative news or media among LGBTQ+ young adults. These findings have timely implications for research and intervention, particularly within sociopolitical and geographic contexts where news or media coverage about LGBTQ+ topics is intensified.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,786
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJAMA PediatricsMême sujetLGBTQ Health, Identity, and PolicyTravaux en français237 207