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Enregistrement W4402640602 · doi:10.1093/oxfordhb/9780192887658.013.10

Indigenous Peoples, the League of Nations, and International Law

2024· book-chapter· en· W4402640602 sur OpenAlexaboutno aff
Sophie Rigney

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2024
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Peace and Security Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousLeagueInternational lawPolitical scienceLawGeographyEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This chapter examines the relationships between the League of Nations, Indigenous peoples, and international law. The chapter analyses five appeals made by Indigenous people to the League between 1919 and 1938: from the Society of American Indians and Laura Cornelius Kellogg from Turtle Island America (1919); Anthony Martin Fernando from the territory now known as Australia (1921); Deskaheh from Turtle Island Canada (1923); TW Rātana and Pita Moko from Aotearoa New Zealand (1924); and Pearl Gibbs from Australia (1938). The chapter also examines the League’s response to these claims, and to questions of Indigenous peoples more generally, through analysing key concepts of sovereignty and statehood, and self-determination. The chapter argues that these Indigenous appeals represent a practice of Indigenous international law, with Indigenous peoples reiterating their sovereignty and nationhood, entering alliances with others, and appealing to a new internationalism to ground justice and law claims. In response, however, the League of Nations developed an imperial international law: one which denies Indigenous sovereignty and instead views states as sovereign, limits Indigenous self-determination while emphasizing the territorial integrity of states, and frames Indigenous rights through the prism of labour rather than rights to sovereignty and land. While the League offered the possibility of a new form of ‘justice’ for Indigenous peoples worldwide, ultimately the League’s development of imperial international law limited and denied Indigenous international law, and the implications of this continue to this day.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil0,984

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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