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Enregistrement W4402660176 · doi:10.3390/ijerph21091215

Exploring General Practitioners’ Knowledge, Attitudes, and Practices towards E-Cigarette Use/Vaping in Children and Adolescents: A Pilot Cross-Sectional Study in Sydney

2024· article· en· W4402660176 sur OpenAlexaff
R. Singh, Michael Burke, Susan Towns, Muhammad Aziz Rahman, Renée Bittoun, Smita Shah, Anthony Liu, Habib Bhurawala

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLikert scaleCross-sectional studyMedicinePsychological interventionFamily medicineAdverse effectAddictionConfidence intervalPsychologyEnvironmental healthNursingPsychiatryDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

(1) Background: The increasing use of e-cigarettes/vaping in children and adolescents has been recognised as a global health concern. We aim to explore the Knowledge, Attitude, and Practice of General Practitioners (GPs) in Sydney regarding the use of e-cigarettes in children and adolescents and identify the barriers to addressing this issue. (2) Methods: This pilot study was a cross-sectional study conducted using an electronic questionnaire with a Likert scale and free-text responses. (3) Results: Fifty-three GPs participated in the study (male = 24 and female = 29) with a mean age of 50 ± 5.5 years. There was strong agreement (mean 4.5) about respiratory adverse effects and addictive potential. However, there was less awareness of cardiac side effects and the occurrence of burns. There is a lack of conversation about e-cigarettes in GP practice and a deficit of confidence in GPs regarding managing e-cigarette use in children and adolescents. (4) Conclusions: Our pilot study has shown that GPs are somewhat knowledgeable about the potential adverse effects of the use of e-cigarettes in children and adolescents, though there is a lack of knowledge of the complete spectrum of adverse effects and more importantly, there is a paucity of a structured approach to discuss the use of e-cigarettes with children and adolescents, and there is a low level of confidence in addressing these issues. There is a need for educational interventions for GPs to increase awareness of the potential adverse effects of using e-cigarettes and build confidence in providing management to children and adolescents regarding the use of e-cigarettes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,082

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,284
Tête enseignante GPT0,484
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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