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Enregistrement W4402677282 · doi:10.1680/jgere.23.00073

On stress ratio equations in three-dimensional stress space for modelling soil behaviour

2024· article· en· W4402677282 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueGeotechnical Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSoil, Finite Element Methods
Établissements canadiensHudbay Minerals (Canada)University of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésStress (linguistics)Space (punctuation)Stress spaceGeotechnical engineeringMathematicsGeologyComputer scienceEngineeringStructural engineeringFinite element methodConstitutive equationPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Constitutive models and failure criteria of soils, rocks, and other materials often need to be extended beyond the triaxial state where they are usually defined, for plane strain, axisymmetric, or three-dimensional analyses. This extension is commonly done by making the stress ratio a function of the Lode angle. This process turns two-dimensional yield, plastic potential, bounding, dilatancy and similar surfaces into three-dimensional shapes such as cones and bullets. The equations used have a range of shapes on the octahedral or π-plane between Mohr-Coulomb’s irregular hexagon and Drucker-Prager’s circle. Nine stress ratio generalization equations popular in soil mechanics are evaluated based on numerical stability, agreement with available data, and ease of implementation. The computed limits on their convexity, and the flexibility they offer in the calibration process are discussed. At the end, a new equation that satisfies all these criteria while remaining simple and easy to calibrate is proposed, implemented in a finite element model, and demonstrated to improve numerical stability and efficiency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,752
Score d'incertitude au seuil0,695

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,151
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle