Growing Up With Neurogenic Bladder: Navigating the Challenges and Controversies in Pediatric to Adult Transition and Lifelong Care: A Report From the Neurogenic Bladder Research Group (NBRG)
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Young adults with spina bifida (and other congenital neurologic diseases) have their own aspirations that may include education, employment, relationships and having children. As they move from pediatric to adult care, they must eventually transition to an adult healthcare team. The objective of this paper is to review the challenges and controversies in the transitional and adult care of people with congenital neurourological diseases. METHODS: The Research Group convened a meeting of its members and invited guests to better understand the healthcare challenges faced by these patients as they become adults. The group examined potential research opportunities focused on people with these diagnoses and themes related to their healthcare. RESULTS: Trust and clear communication are essential for effective patient transition. Ideally parents are involved in the transition to help reinforce independent self-care and responsibility. Adolescents require education about sexual health and independence, which may not be part of the core skillset of a urologist. The healthcare team must promote self-management and autonomy as early as practical. One of the major limitations is that adult care lacks the coordination of pediatric care, and patients may not have a "medical home." Multidisciplinary clinics are ideal but face logistical barriers in adult medicine. Additional barriers include limited physicians with the required specialized training. In the adult system, financial constraints are a key challenge for patients and providers. CONCLUSION: Collaboration, supported by institutions and new research, is vital for improving the neurourological care of young adults with complex diseases. TRIAL REGISTRATION: This study reports on the proceedings of a meeting, and therefore clinical trial registration was not necessary.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».