MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4402782739 · doi:10.1007/s00259-024-06912-6

Updated practice guideline for dual-energy X-ray absorptiometry (DXA)

2024· review· en· W4402782739 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Nuclear Medicine and Molecular Imaging · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBone health and osteoporosis research
Établissements canadiensSunnybrook Health Science CentreBrantford Energy (Canada)Women's College HospitalMcMaster University
Organismes subventionnairesInternational Osteoporosis FoundationEuropean Society of Musculoskeletal RadiologyAmerican Society for Bone and Mineral ResearchMedical Research CouncilRadiological Society of North America
Mots-clésGuidelineDual-energy X-ray absorptiometryMedical physicsClinical PracticeMedicineOsteoporosisBone mineralDual energyPhysical therapyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The introduction of dual-energy X-ray absorptiometry (DXA) technology in the 1980s revolutionized the diagnosis, management and monitoring of osteoporosis, providing a clinical tool which is now available worldwide. However, DXA measurements are influenced by many technical factors, including the quality control procedures for the instrument, positioning of the patient, and approach to analysis. Reporting of DXA results may be confounded by factors such as selection of reference ranges for T-scores and Z-scores, as well as inadequate knowledge of current standards for interpretation. These points are addressed at length in many international guidelines but are not always easily assimilated by practising clinicians and technicians. Our aim in this report is to identify key elements pertaining to the use of DXA in clinical practice, considering both technical and clinical aspects. Here, we discuss technical aspects of DXA procedures, approaches to interpretation and integration into clinical practice, and the use of non-bone mineral density measurements, such as a vertebral fracture assessment, in clinical risk assessment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,516
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle