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Enregistrement W4402786426 · doi:10.2196/59333

Developing a Mood and Menstrual Tracking App for People With Premenstrual Dysphoric Disorder: User-Centered Design Study

2024· article· en· W4402786426 sur OpenAlexvenueno aff
Chloe Apsey, Arianna Di Florio, Katarzyna Stawarz

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMenstrual Health and Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCardiff UniversityJohns Hopkins University
Mots-clésPremenstrual dysphoric disorderPreprintMoodPsychologyMenstrual cyclePsychiatryComputer scienceMedicineWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: People with premenstrual dysphoric disorder (PMDD) experience a range of symptoms that increase and decline as a result of the natural hormonal fluctuations of the menstrual cycle. For the diagnosis of PMDD, symptom severity needs to be recorded daily for at least two symptomatic cycles. In recent years, the rise in interest in Femtech (tools and technology developed to address women's health issues) has resulted in a large quantity of "period-tracking apps" being developed and downloaded. However, there is not currently a menstrual and mood tracking app that has the full capabilities to accurately capture the symptoms of PMDD to aid with diagnosis. Objective: This study aimed to collect feedback and insights from potential users (ie, people with lived experience of PMDD or severe premenstrual syndrome) to inform the development of a prototype app that could support prospective mood monitoring of PMDD symptoms for research, and to support diagnosis. Methods: We conducted two user-centered design studies. Study 1 consisted of 4 interviews with individual participants who had taken part in our previous web-based mood tracking study for PMDD. During the interviews, participants were encouraged to identify the strengths and weaknesses of the existing web-based mood tracking system. Study 2 consisted of 2 workshops with a total of 8 participants, in which participants were asked to discuss the needs and desirable features they would like in a PMDD-specific tracking app. Interviews and workshops were recorded, and the transcripts were analyzed inductively following a thematic approach. Results: A total of four themes were identified from the interviews and workshops with potential users: (1) ease of use as a key consideration for users with PMDD; (2) avoiding a reductionist approach for a broad range of symptoms; (3) recognizing the importance of correct language; and (4) integrating features for the users' benefits. These suggestions align with the current understanding of the implications of PMDD symptoms on daily activities and with findings from previous research on encouraging long-term engagement with apps. Conclusions: To meet the needs of potential users with PMDD or suspected PMDD, there needs to be a special consideration to how their symptoms impact the way they might interact with the app. In order for users to want to interact with the app daily, particularly during the days where they may not have symptoms to track, the app needs to be simple yet engaging. In addition, if the app provides insights and feedback that can benefit the well-being of the users, it is suggested that this could ensure prolonged use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,530
Score d'incertitude au seuil0,774

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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