Family shapes child development: The role of codevelopmental trajectories of interparental conflict and emotional warmth for children’s longitudinal development of internalizing and externalizing problems
Notice bibliographique
Résumé
Abstract This study aimed (1) to identify distinct family trajectory profiles of destructive interparental conflict and parent-child emotional warmth reported by one parent, and (2) to examine whether these codevelopmental profiles were associated with the longitudinal development of children and adolescents’ self-reported internalizing and externalizing problems. Six longitudinal data waves from the German Family Panel (pairfam) study (Waves 2–7) from 722 parent-child dyads were used (age of children and adolescents in years: M = 10.03, SD = 1.90, range = 8–15; 48.3% girls; 73.3% of parents were native Germans). Data were analyzed using growth mixture and latent growth curve modeling. Two classes, harmonious and conflictual-warm families, were found based on codevelopmental trajectories of interparental conflict and emotional warmth. These family profiles were linked with the development of externalizing problems in children and adolescents but not their internalizing problems. Family dynamics are entangled in complex ways and constantly changing, which appears relevant to children’s behavior problems.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».