Experiences of forensic mental health patients and professionals with shared violence risk assessment and management: A scoping review of qualitative studies
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Person-centered care and shared decision-making between inpatients and professionals have become guiding principles for mental health care, yet their integration in forensic services remains limited by security-driven and legal considerations. In this context, emerging models of shared risk assessment and risk management could transform forensic patients' experience of, engagement in, and satisfaction with care. However, little evidence informs how shared approaches can improve these experiences of care and be successfully implemented in the forensic context. A scoping review was conducted to understand the experiences of forensic patients and professionals in implementing shared approaches for violence risk assessment and management. MEDLINE, Embase, CINAHL, PsycINFO and ProQuest were searched for qualitative studies, restricting to inpatient adult settings and interventions targeting hetero-aggression or violence. Raters screened records, appraised quality, and charted findings for narrative synthesis and meta-aggregation. From 1325 non-duplicate records screened, four articles were selected featuring three multicomponent approaches and one risk assessment tool. Both patients and professionals reported benefits, such as improved therapeutic relationships and patient self-understanding. Participants outlined interpersonal-, intervention-, and organizational-level barriers for patients to effectively influence decision-making. Practice and research implications are discussed, including training needs, how to address and leverage disagreements, and developing organizational change strategies to support shared approaches. • Few qualitative studies inform shared approaches in forensic mental health. • Patients and professionals report multiple benefits to shared management approaches. • More research is needed to ensure opportunities for influential user involvement. • Implementation issues include transparent communication and organizational context. • Targeted organizational strategies and professional training should be developed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle