Bolstering Access to HIV-Related Health care in Zimbabwe Among Young Mothers Living With HIV: Lessons Learned on HIV Health Promotion From Zvandiri’s Young Mentor Mother Program
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
HIV disproportionately affects adolescent girls and young women living in Southern Africa. Rates of perinatal HIV transmission are high in this population, emphasizing the need for targeted health promotion and public health programming to improve the health of young mothers living with HIV. Zvandiri, a non-profit organization in Zimbabwe, created the Young Mentor Mother (YMM) program in response to this issue. This health promotion program uses peer-led service delivery conducted by trained young mothers living with HIV, called YMMs. We conducted semi-structured virtual interviews (N = 29) among Zvandiri staff and YMMs to identify benefits and challenges, and to inform future program scaling. We applied thematic analyses to the transcriptions. Participant narratives revealed several themes, including three key benefits from the YMM program: (1) peer support, (2) holistic care, and (3) women's empowerment. Participants also shared barriers to the success of the program, reflecting two overarching dimensions: (1) barriers related to scaling up the YMM program and (2) challenges related to addressing socio-structural factors. Barriers to scale-up included limited funds and resources, and food insecurity. Socio-structural challenges included HIV-related stigma, cultural and geographic differences, and intimate partner violence (IPV). These challenges align with the social-ecological model, whereby structural factors (lack of funding, food insecurity), community factors (HIV-related stigma, socio-cultural differences in accepting HIV care), and interpersonal factors (IPV) affect the implementation and scale-up of the program. We recommend future adopters of the YMM program to tailor the model for their community, prioritize peer supporter's well-being, foster women's empowerment, and adopt a holistic care approach.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle