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Enregistrement W4402994114 · doi:10.32598/jnrcp.2406.1118

Transforming the future of nursing care: Artificial intelligence in pediatrics autism nursing care

2024· article· en· W4402994114 sur OpenAlexaff
Joseph Osuji

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Reports in Clinical Practice · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNursingNursing careAutismMedicinePsychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The advent of artificial intelligence (AI) is revolutionizing various fields, including healthcare. AI's impact is increasingly evident in managing and caring for autistic pediatric patients [1]. The integration of AI into pediatrics autism nursing care is revolutionizing the approach to diagnosis, treatment, and ongoing management of children with autism spectrum disorder (ASD). Through their capacity to process and analyze vast amounts of data, AI technologies offer new possibilities for enhancing the precision, efficiency, and personalization of care for children with autism. ASD presents unique challenges that require specialized, often intensive, care strategies. According to Zhao et al., (2024), integrating AI into nursing care for children with autism offers promising opportunities to enhance diagnostics, personalize treatment plans, and improve overall patient outcomes [2]. This commentary explores how AI is transforming pediatric autism nursing care and the vital role nurses play in this evolving landscape. ASD is a developmental disorder characterized by challenges with social interaction, communication, and repetitive behaviors. Symptoms and their severity vary widely among individuals, making ASD a spectrum disorder. Research indicates that early diagnosis and intervention are crucial for improving outcomes, yet these can be difficult due to the complex and varied presentation of the disorder [3].

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,063

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,010
Communication savante0,0080,009
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0120,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,130
Tête enseignante GPT0,553
Écart entre enseignants0,423 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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