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Enregistrement W4403021340 · doi:10.1044/2024_ajslp-24-00098

Effectiveness of the Kaufman Speech to Language Protocol for Children With Childhood Apraxia of Speech and Comorbidities When Delivered in a Dyadic and Group Format

2024· article· en· W4403021340 sur OpenAlexaff
Aravind Kumar Namasivayam, Karina Cheung, Bavika Atputhajeyam, Julia Petrosov, Miriam Branham, Vikas Grover, Pascal van Lieshout

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Speech-Language Pathology · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLanguage Development and Disorders
Établissements canadiensOccupational Cancer Research CentreUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésApraxiaAudiologyIntelligibility (philosophy)PsychologyIntervention (counseling)Articulation (sociology)Speech therapyMedicineAphasiaPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The current study is a Phase I clinical study with the goal of determining feasibility and the effectiveness of the Kaufman Speech to Language Protocol (K-SLP) for children with childhood apraxia of speech (CAS) and comorbidities. We hypothesized that K-SLP intervention would result in improved outcomes and maintenance of treatment effect at 3-4 months postintervention. METHOD: Single-subject experimental design with multiple baselines across behaviors was replicated across a group of six children. Five out of six participants completed the study. The K-SLP intervention was administered in dyads four times a week for three consecutive weeks. Outcomes included assessment of word/syllable shapes, articulation accuracy, speech intelligibility, and functional communication. Treatment progress was measured through: (a) the administration of custom probe word lists and (b) assessments carried out at pretreatment, immediately following intervention and approximately 3-4 months after the study period. RESULTS: Four out of five participants demonstrated significant improvements to words targeted in treatment and three out of five generalized these to untreated words. Furthermore, three out of five participants showed immediate and clinically significant posttreatment improvements in speech intelligibility and functional outcomes, and this increased to four out of five participants at 3-4 months follow-up. CONCLUSIONS: The study provides preliminary support for the effectiveness of the K-SLP program when delivered in dyads to children with CAS with comorbidities. The study replicates earlier findings and reaffirms the positive outcomes of K-SLP for children with CAS.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,709
Score d'incertitude au seuil0,720

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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