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Enregistrement W4403036916 · doi:10.59141/jiss.v5i10.1450

The Effect of Mindfulness and Loneliness on Sense of Purpose in Individuals in the Age of Quarter Life Crisis

2024· article· en· W4403036916 sur OpenAlexaboutno aff
Athallah Akhyar Reswara, Hizmah Namira Azzahra, Muhammad Daffa Purnama Sonita, Valendra Granitha Shandika Puri

Notice bibliographique

RevueJurnal Indonesia Sosial Sains · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHealth and Well-being Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLonelinessQuarter (Canadian coin)MindfulnessPsychologyPurpose in lifeGerontologyHistoryPsychotherapistClinical psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sustainable Development Goals (SDGs) represent a global effort to achieve sustainable prosperity for all, with a strong focus on the quality of the next generation, particularly the youth. The future of a nation is closely tied to the quality of its young population. Early adulthood is a crucial period for determining career paths and life goals, which directly impact personal development and self-quality. One of the critical challenges faced during this period is the quarter life crisis (QLC), characterized by confusion over life purpose. In Indonesia, data shows that more than half of youth experience QLC, typically occurring between the ages of 18 and 35. This study aims to explore the factors influencing a sense of purpose to offer effective strategies for addressing the quarter life crisis. The research was conducted using a quantitative approach with non-probability sampling and survey methods. The sample consisted of 196 respondents (71.7% female and 28.3% male). Data analysis was performed using multiple linear regression with the assistance of SPSS version 8.0 software. Results revealed that mindfulness and loneliness have a significant impact (p<0.05) on the sense of purpose in individuals experiencing QLC, with an R-squared value of 0.090, indicating a 9% influence. These findings highlight the need for targeted counseling and psychological support services to address the quarter life crisis. Providing counseling that focuses on enhancing mindfulness and reducing loneliness can help individuals strengthen their sense of purpose, ultimately enabling them to navigate this challenging life stage more effectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,193
Score d'incertitude au seuil0,382

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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