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Enregistrement W4403106924 · doi:10.1177/08445621241280409

Accessing Trauma- and Violence-Informed Breastfeeding Support from Primary Care Providers among Women with Histories of Intimate Partner Violence: An Exploratory Interpretive Description Study

2024· article· en· W4403106924 sur OpenAlexaffvenue
Kimberley T. Jackson, Samantha L. Larose, Tara Mantler

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Nursing Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingDomestic violenceSocial supportFeelingPsychologyNursingMedicinePoison controlSuicide preventionSocial psychologyPediatricsMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Intimate partner violence (IPV) is a wicked social problem affecting women of all social strata and geographical location, globally. Pregnancy may be a time of heightened risk of IPV and more deleterious outcomes. Breastfeeding – a protective factor for maternal and child well-being – may be jeopardized or more challenging for women experiencing IPV. This study explored the experiences of postpartum women with histories of IPV who sought trauma- and violence-informed breastfeeding support from primary care providers. Methods Using interpretive description and philosophically underpinned by intersectionality, in-depth semi-structured interviews were completed at 12-weeks postpartum with five breastfeeding mothers with a history of IPV who sought breastfeeding support from a family physician clinic employing a trauma- and violence-informed (TVIC) model of care. Findings Four themes and two sub-themes shed light onto the experience of accessing breastfeeding support for women with a history of IPV and the perceived barriers that they faced when attempting to accesses this support, including: 1) The (demoralizing) navigation of the perinatal system ; 2) Fostering trust : i) “ It's support, but it's also knowledge” ; and ii) TVIC: feeling safe and feeling “I mattered” ; 3) Informal support: partners, family, and friends ; and 4) Baby in focus: overcoming challenges and building confidence . Conclusions TVIC may aid in the development of trusting therapeutic relationships, in turn improving access to breastfeeding support, breastfeeding self-efficacy, and breastfeeding success for women who experience violence. Further research on the implementation and evaluation of TVIC for perinatal breastfeeding education and care among women is required.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil0,040

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0070,008
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,379
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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