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Enregistrement W4403109008 · doi:10.1007/s40279-024-02104-2

Improving National and International Surveillance of Movement Behaviours in Childhood and Adolescence: An International Modified Delphi Study

2024· article· en· W4403109008 sur OpenAlexaff
John J. Reilly, Rachel Andrew, Chalchisa Abdeta, Liane B. Azevedo, Nicolás Aguilar-Farías, Sharon Barak, Farid Bardid, Bruno Bizzozero‐Peroni, Javier Brazo‐Sayavera, Jonathan Y. Cagas, Mohamed Souhaiel Chelly, Lars Breum Christiansen, Visnja Djordjic, Catherine E. Draper, Asmaa El Hamdouchi, Elie-Jacques Fares, Aleš Gába, Kylie D. Hesketh, Mohammad Sorowar Hossain, Yajun Huang, Alejandra Jáuregui, Sanjay Juvekar, Nicholas Kuzik, Richard Larouche, Eun‐Young Lee, Sharon Levi, Yang Liu, Marie Löf, Tom Loney, José Francisco López‐Gil, Evelin Mäestu, Taru Manyanga, Clarice Martins, María Mendoza-Muñoz, Shawnda A. Morrison, Nyaradzai Munambah, Tawonga Mwase‐Vuma, Rowena Naidoo, Reginald T-A. Ocansey, Anthony D. Okely, Aoko Oluwayomi, Susan Paudel, Bee Koon Poh, Evelyn Helena Corgosinho Ribeiro, Diego Augusto Santos Silva, Mohd Razif Shahril, Melody Smith, Amanda E. Staiano, Martyn Standage, Narayan Subedi, Chiaki Tanaka, Hong Tang, David Thivel, Mark S. Tremblay, Edin Užičanin, Dimitris Vlachopoulos, E. Kipling Webster, Dyah Anantalia Widyastari, Paweł Zembura, Salomé Aubert

Notice bibliographique

RevueSports Medicine · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChildren's Physical and Motor Development
Établissements canadiensHealth CanadaUniversity of Northern British ColumbiaUniversity of LethbridgeQueen's UniversityChildren's Hospital of Eastern Ontario
Organismes subventionnairesScottish Funding Council
Mots-clésLikert scaleDelphi methodScale (ratio)Medical educationMedicineDelphiApplied psychologyPsychologyGeographyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The actions required to achieve higher-quality and harmonised global surveillance of child and adolescent movement behaviours (physical activity, sedentary behaviour including screen time, sleep) are unclear. OBJECTIVE: To identify how to improve surveillance of movement behaviours, from the perspective of experts. METHODS: This Delphi Study involved 62 experts from the SUNRISE International Study of Movement Behaviours in the Early Years and Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA). Two survey rounds were used, with items categorised under: (1) funding, (2) capacity building, (3) methods, and (4) other issues (e.g., policymaker awareness of relevant WHO Guidelines and Strategies). Expert participants ranked 40 items on a five-point Likert scale from 'extremely' to 'not at all' important. Consensus was defined as > 70% rating of 'extremely' or 'very' important. RESULTS: We received 62 responses to round 1 of the survey and 59 to round 2. There was consensus for most items. The two highest rated round 2 items in each category were the following; for funding (1) it was greater funding for surveillance and public funding of surveillance; for capacity building (2) it was increased human capacity for surveillance (e.g. knowledge, skills) and regional or global partnerships to support national surveillance; for methods (3) it was standard protocols for surveillance measures and improved measurement method for screen time; and for other issues (4) it was greater awareness of physical activity guidelines and strategies from WHO and greater awareness of the importance of surveillance for NCD prevention. We generally found no significant differences in priorities between low-middle-income (n = 29) and high-income countries (n = 30) or between SUNRISE (n = 20), AHKGA (n = 26) or both (n = 13) initiatives. There was a lack of agreement on using private funding for surveillance or surveillance research. CONCLUSIONS: This study provides a prioritised and international consensus list of actions required to improve surveillance of movement behaviours in children and adolescents globally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,125
Score d'incertitude au seuil0,385

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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