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Enregistrement W4403170455 · doi:10.29173/cgs170

“All you’ve got to do is stop”: A Qualitative Examination of Gambling Stigma and Discrimination from the Perspective of Lived Experience

2024· article· en· W4403170455 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCritical Gambling Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGambling Behavior and Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGambleAwareUniversity of Glasgow
Mots-clésStigma (botany)Perspective (graphical)PsychologyLived experienceQualitative researchSocial psychologyDevelopmental psychologyPsychoanalysisPsychiatrySociologyArtSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

People with lived experience have drawn attention to gambling stigma as a harm in itself, justifying discrimination and exacerbating other harms. The gambling establishment’s response has reproduced individual responsibility by reducing stigma to a barrier to help-seeking. More recently, adapting to critiques of individual responsibility, the gambling establishment has expanded the issue to one of services and society. This paper identifies the structural dynamics that drive gambling stigma and discrimination from the perspective of lived experience. Semi-structured interviews were conducted with adults in Great Britain who had experienced gambling harm (n = 40). Several key themes were identified: (1) Harmless fun and individual responsibility; (2) Comparison with substance use; (3) The role of money; (4) Lack of parity in government policy; (5) Stereotypes of “typical” gamblers. The findings show the fundamental driver of stigma is the way commercial gambling functions and is enabled to function by the state, thus perpetuating the very conditions producing stigma in the first place. Stigma-reduction strategies that focus on changing individual behaviour or public information campaigns that tell people to get help early are insufficient: they are just another version of “responsible gambling,” where the individual is expected to do everything. Change requires addressing the unique features of gambling harm, stigma and discrimination, and the position the U.K. government allows commercial gambling to occupy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,615

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,383
Tête enseignante GPT0,553
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle