MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4403174096 · doi:10.1080/03069885.2024.2384745

Acceptance and commitment therapy to alleviate climate-induced psychological distress

2024· article· en· W4403174096 sur OpenAlexafffund
Christian R. Bellehumeur, Laure-Marie Carignan, Nathalie Robinson

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Guidance and Counselling · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensSaint Paul University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésAcceptance and commitment therapyDistressPsychological distressPsychologyPsychotherapistSocial psychologyMental healthPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of this clinical article is to propose the relevance of the acceptance and commitment therapy (ACT) model Hayes, S. C., Villatte, M., Levin, M., & Hildebrandt, M. [2011. Open, aware, and active: Contextual approaches as an emerging trend in the behavioral and cognitive therapies. Annual Review of Clinical Psychology, 7(1), 141–168. https://doi.org/10.1146/annurev-clinpsy-032210-104449] to alleviate climate-induced psychological suffering. After a brief introduction establishing the need for climate-informed mental health intervention, the article is divided into three sections. The first section briefly presents ACT, highlighting the six core components of psychological flexibility. The second section provides a discussion to broaden and deepen psychotherapists’ understanding of eco-emotions, particularly eco-anxiety and eco-anger. The third section presents how this framework is relevant to assessing psychological flexibility in the context of climate change, using a hypothetical clinical example partly based on empirical findings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,971
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBritish Journal of Guidance and CounsellingMême sujetMindfulness and Compassion InterventionsTravaux en français237 207