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Enregistrement W4403185402 · doi:10.1080/16506073.2024.2410833

Update and validation of the Beliefs about Losing Control Inventory-II (BALCI-II): a psychometric investigation

2024· article· en· W4403185402 sur OpenAlexafffund
Kenneth Kelly‐Turner, Adam S. Radomsky

Notice bibliographique

RevueCognitive Behaviour Therapy · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPsychologyClinical psychologyReliability (semiconductor)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Beliefs about Losing Control Inventory (BALCI) was developed to assess negative beliefs about losing control in obsessive-compulsive disorder (OCD). Since its creation, research and theoretical work support negative beliefs about losing control as a potential transdiagnostic construct. The present study revised and expanded the original BALCI to be more inclusive of control-related concerns beyond those that would be expected in OCD (e.g. concerns about losing control over how one comes across to others in social anxiety disorder; SAD). Undergraduate students (N = 440) completed a questionnaire battery including the BALCI-II item pool. An exploratory factor analysis of the 32-item BALCI-II supported a four-factor solution. Three of the identified factors capture the feared consequences of losing control: 1) overwhelming emotions, 2) dangerous behaviour, and 3) madness. The fourth factor captures inflated beliefs about probability/severity of those losses. The BALCI-II was found to have good convergent and divergent validity, good to excellent internal, and retest reliability and was shown to have predictive utility in both OCD and SAD, above and beyond existing disorder-specific maladaptive belief domains. Results suggest the BALCI-II is an improvement over the previous version and supports the relevance of these beliefs beyond OCD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,362
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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