Looking beyond drugs: A scoping review of recovery in the context of illicit substance use among adolescents and young adults
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Despite extensive literature exploring the harms associated with illicit substance use among young people who use drugs (YPWUD), the concept of "recovery" among this population has received significantly less attention. Addressing this literature gap can inform efforts to better support YPWUD as they pursue their goals. OBJECTIVE: To examine the qualitative literature on how young people (< 30 years of age) understand and navigate substance use recovery and healing in the context of illicit substance use, including how interventions and caregivers are implicated in these processes. METHODS: The design for this scoping review was guided by Arksey and O'Malley's framework and informed by Levac et al. refinements. We surveyed five bibliographic databases for English, peer-reviewed, empirical studies published between 1999 and 2023. Studies were independently reviewed by two reviewers. We charted, synthesized, and assessed studies for common themes. FINDINGS: A total of 28 articles met the inclusion criteria for this scoping review. Studies show varied definitions and enactments of recovery as part of a continuum of substance use care, frequently extending beyond the notion of recovery as abstinence. Caregivers providing emotional, material, and social support are crucial to recovery; however, the challenges of supporting a young person's recovery are manifold, including misaligned expectations about recovery definitions and processes. CONCLUSION: Findings underscore the need for recovery-oriented care that aligns with young people's diverse and shifting needs, goals, and contexts. Recovery programs must range from harm reduction to abstinence-based approaches across institutional and non-institutional settings and actively engage YPWUD and caregivers.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,024 | 0,091 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,027 | 0,027 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,006 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».