Oral Microbiome and Cognition Among Black Cancer Caregivers
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Despite known links between oral health and dementia and the growing understanding of the role of the human microbiome in health, few studies have explored the relationship between the oral microbiome and cognition. Additionally, there is a notable absence of research on how the oral microbiome is associated with cognitive function in Black adult caregivers of cancer patients despite their elevated risk for both oral disease and cognitive impairment. OBJECTIVES: This study aimed to characterize the oral microbiome of Black caregivers of people living with cancer and explore the association of the oral microbiome with cognitive performance. METHODS: Thirty-one self-identified Black or African American caregivers of cancer patients in the greater metropolitan Atlanta area participated in the study. They provided oral microbiome samples. Cognitive performance was assessed using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), depressive symptoms with the Center for Epidemiological Studies-Depression Scale, and individual race-related stress with the Index of Race-Related Stress-Brief. Salivary microbiome diversity was analyzed using alpha and beta diversity metrics, and taxa associated with cognition were identified through differential abundance testing, adjusting for potential confounders. RESULTS: The mean age of participants was 54.8 years. MoCA scores ranged from 18 to 30, with a mean of 25. Participants were categorized into normal cognition (MoCA ≥ 26, n = 12) and low cognition (MoCA < 26, n = 16) groups. Education level and individual race-related stress were associated with cognition group and were controlled for in the oral microbiome analysis. Alpha and beta diversity analyses showed no significant overall differences between cognition groups. Differential abundance testing suggested 48 taxa were associated with cognition status, many of which are known to be associated with periodontal disease and cognition. DISCUSSION: This study revealed associations between cognition status and specific oral bacteria, many of which are known to be associated with periodontal disease and cognitive impairment. These findings underscore the complex relationship between oral health and cognitive function, suggesting a need for further research to develop oral microbiome profiles capable of identifying individuals at risk for cognitive decline and guiding targeted interventions for promoting overall well-being and cognitive health.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».