A Suicide Attempt Multicomponent Intervention Treatment (SAMIT Program): study protocol for a multicentric randomised controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Suicide has become a first-order public health concern, especially following the negative impact of COVID-19 on the mental health of the general population. Few studies have analysed the effects of early psychotherapeutic interventions on subjects who have attempted suicide, and even fewer have focused on those hospitalized in non-psychiatric units after a Medically Serious Suicide Attempt (MSSA). The main aim of this study is to describe the protocol designed to evaluate the effectiveness of individual psychological treatment for patients hospitalized after an MSSA. The secondary objectives of the study are: (1) to evaluate the impact on quality of life and other psychosocial variables of patients with a recent MSSA who receive early psychological intervention; (2) to analyse the biological, psychological, and clinical impact of early psychotherapeutic treatment on subjects hospitalized after an MSSA. METHODS: A longitudinal randomised controlled trial will be conducted with patients over 16 years of age admitted to two general hospitals. The case intervention group will enrol for 8-sessions of individual psychotherapy, Suicide Attempts Multi-component Intervention Treatment (SAMIT), combining Dialectical Behaviour Therapy (DBT), Mentalization-Based Therapy (MBT), and Narrative approaches, while the control group will receive a treatment-as-usual intervention (TAU). Longitudinal assessment will be conducted at baseline (before treatment), post-treatment, and 3, 6, and 12 months after. The main outcome variable will be re-attempting suicide during follow-up. DISCUSSION: Some psychotherapeutic interventions, usually implemented in outpatient, have proven to be effective in preventing suicidal behaviours. The combination of some of these may be a powerful treatment for preventing future SA in patients hospitalised after an MSSA, which is the most severely suicidal subgroup. Moreover, assessment of the biological, clinical and psychometric impact of this new intervention on patients during the first year after the attempt may help understand some of the multi-level factors associated with the effectiveness of psychotherapeutic interventions in MSSAs. The prevalence of high suicide rates requires the design of effective psychological interventions for their prevention, and also in order to design new pharmacological and psychological treatments. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov ID: NCT06238414. Date of registration: 1st February 2024, final update is protocol version 3.0, 19th March 2024.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».