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Enregistrement W4403214596 · doi:10.1177/20543581241287286

Climate Change and Environmentally Sustainable Kidney Care in Canada: A Knowledge, Attitudes, and Practices Survey of Kidney Care Providers

2024· article· en· W4403214596 sur OpenAlexaffabout
Isabelle Éthier, Shaifali Sandal, Ahmad Raed Tarakji, S. Neil Finkle, Bhavneet Kahlon, Kristen Pederson, Ratna Samanta, Caroline Stigant

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Kidney Health and Disease · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate Change and Health Impacts
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of ManitobaDalhousie UniversityMcMaster UniversityCentre Hospitalier de l’Université de MontréalUniversity of CalgaryRoyal Jubilee HospitalMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineClimate changeEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Climate change impacts health and threatens the stability of care delivery systems, while healthcare is mobilizing to reduce its significant environmental impact. Objective: This study aimed to assess knowledge, attitudes, and practices (KAP) about climate change among Canadian kidney care providers. Design setting participants measurements and methods: An electronic KAP survey, created by the Canadian Society of Nephrology-Sustainable Nephrology Action Planning committee, was distributed to kidney care providers across Canada, from March to April 2023. Results: A total of 516 people responded to the survey. Most respondents (79%) identified as women; 83% were aged 30 to 59 years. Nurses and nephrologists made up 44% and 23% of respondents, respectively. About half of the participants felt informed about climate change to an average degree. Most respondents (71%; 349/495 and 62%; 300/489) were either extremely or very concerned about climate change and waste generated in their kidney care program, respectively. The vast majority of respondents (89%; 441/495) reported taking steps to lower their personal carbon footprint. People who felt more informed about climate change presented higher degrees of concern. Similarly, both those who felt more informed and those who reported higher degrees of concern about climate change were more likely to take steps to reduce their carbon footprint. Over 80% of respondents (314/386) were at least moderately interested in learning sessions about environmentally sustainable initiatives in care. Limitations: This survey is at risk of social acceptability, representative, and subjective bias. Overrepresentation from Quebec and British Columbia, as well as the majority of respondents identifying as women and working in academic centers, may affect generalizability of the findings. Conclusions: Most kidney care providers who responded to this survey are informed and concerned about climate change, and their knowledge is directly associated with attitude and practices. This indicates that educational initiatives to increase awareness and knowledge on climate change will likely lead to practice changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,164

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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