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Enregistrement W4403219848 · doi:10.1027/1015-5759/a000856

Do People Answer Honestly When Asked About a No Honest Behavior?

2024· article· en· W4403219848 sur OpenAlexaff
Francesca Chiesi, Georgia Marunic, Carlotta Tagliaferro, Francesco Bruno, Donald H. Saklofske, Chloé Lau

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Psychological Assessment · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Traits and Psychology
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental HealthWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySocial psychologyCognitive psychologyDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Recently assessment of bullshitting has gained considerable interest. However, self-report measures of bullshitting are at risk of socially desirability (SD) responding because people are questioned about a sensitive and personal topic (i.e., their tendency to embellish or modify the truth to portray themselves positively). This study aims to identify the impact of SD on the Bullshitting Frequency Scale (BSF) to ensure that the scale can provide sound measures. Italian ( N = 298, 69.80% female) and English participants ( N = 301, 72.76% female) were recruited. To overcome some limitations of the classical procedures used to deal with SD, factor analysis was employed to identify and control this response bias. At the same time, the validation of the Italian version of the BSF (BSF-I) was conducted to provide evidence that the scale maintains its psychometric properties once translated into Italian. Factor analysis confirmed the two-factor structure of the scale and factor loadings indicated a minimal impact of SD. Multidimensional IRT showed moderate to excellent MDISC values and strong conditional reliability. Multigroup CFA indicated strict invariance across genders and metric invariance across Italian and English versions. The BSF-I showed sound psychometric properties and these findings suggest that people answer honestly when asked about bullshitting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,651
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,410
Écart entre enseignants0,345 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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