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Enregistrement W4403221362 · doi:10.1111/iwj.70091

A systematic review of procedural treatments for burn scars in children: Evaluating efficacy, safety, standard protocols, average sessions and tolerability based on clinical studies

2024· review· en· W4403221362 sur OpenAlexaboutno aff
Masoumeh Roohaninasab, Niloufar Najar Nobari, Mohammadreza Ghassemi, Elham Behrangi, Alireza Jafarzadeh, Afsaneh Sadeghzadeh‐Bazargan, Azadeh Goodarzi

Notice bibliographique

RevueInternational Wound Journal · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDermatologic Treatments and Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTolerabilityMedicineScarsPercutaneousAdverse effectDemographicsSurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Managing burn scars in children presents significant challenges. This study investigates effective treatment methods for burn scars, focusing on efficacy, safety, standard protocols and tolerability. Major databases such as PubMed, Scopus and Web of Science were thoroughly searched up to August 2024, emphasizing procedural treatments for burn scars in children. Key data collected included participant demographics, sample sizes, intervention methods, follow‐up protocols, treatment effectiveness and reported adverse events. A total of 256 children were assessed, with all procedural treatments yielding satisfactory outcomes. Among the various methods, trapeze‐flap plasty and percutaneous collagen induction showed improvements in all patients. In the laser treatment group, which included 161 children, the Vancouver Scar Scale (VSS) score reduction ranged from 55.55% to 76.31%, with outcomes rated as good (24.61%) to excellent (60%). Laser treatment using local anaesthesia proved to be well tolerated by children. Our findings indicate that various methods—including trapeze‐flap plasty, percutaneous collagen induction, phototherapy and fractional CO 2 laser—demonstrate a relatively good response and an acceptable safety profile. Notably, light‐based therapies/lasers may serve as safe, effective and tolerable options for scar treatment in this age group, often eliminating the need for general anaesthesia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,107
Score d'incertitude au seuil0,782

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,214
Tête enseignante GPT0,588
Écart entre enseignants0,373 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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