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Enregistrement W4403222404 · doi:10.51224/srxiv.461

Including visual criteria into predictive simulation of acrobatics to enhance the realism of optimal techniques

2024· preprint· en· W4403222404 sur OpenAlexafffund
Eve Charbonneau, Thomas Romeas, Annie Ross, Mickaël Begon

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMusic Technology and Sound Studies
Établissements canadiensPolytechnique MontréalUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMitacs
Mots-clésRealismComputer sciencePsychologyEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To perform their acrobatics successfully, trampolinists make real-time corrections mainly based on visual feedback.Despite athletes' heavy reliance on visual cues, visual criteria have not been introduced into predictive simulations yet.We aimed to introduce visual criteria into predictive simulations of the backward somersault with a twist and the double backward somersault with two twists in pike position to generate innovative and safe optimal acrobatic techniques.Different visual vs kinematics objective weightings were tested to find a good compromise.Four international coaches and two international judges assessed animations of the optimal techniques and of an elite athletes technique, providing insights into the acceptability of the optimal techniques.For the most complex acrobatics, coaches found the optimal techniques more efficient for aerial twist creation.However, they perceived them as less safe, less realistic, similarly aesthetic, and similarly appropriate for visual information intake compared with the athlete's technique.The scores given by the judges were twice as high for the optimal technique compared to the athlete's technique.This study highlights the importance of including visual criteria into the optimization of acrobatics to improve the relevance of the optimal techniques for the sporting community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,745
Score d'incertitude au seuil0,941

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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