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Enregistrement W4403232030 · doi:10.1017/s0922156524000219

Collateral kids: Weighing the lives of children in targeting

2024· article· en· W4403232030 sur OpenAlex
René Provost, Vishakha Wijenayake

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLeiden Journal of International Law · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChild Welfare and Adoption
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCollateralCollateral damageMedicinePsychologyPolitical scienceCriminologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The principle of proportionality under international humanitarian law prohibits an attack if the expected harm to civilian persons and objects is excessive in relation to the anticipated concrete and direct military advantage. In this article we argue that, when applying the principle of proportionality, the incidental harm to a child must be given a higher value as compared to incidental harm to an adult. This reflects the broader framework of international humanitarian law, which creates stratifications amongst different groups of civilians and provides special protection for children in times of war. This aligns with the practice of many militaries, which tends to implicitly assign a heightened worth to the lives of children due to moral and political considerations. Such reasons stem from the perceived vulnerability of children as well as their moral innocence reflecting harmlessness and blamelessness. Indeed, harm to children’s lives tends to generate a greater backlash among the community to which they belong and, as a result, a military disadvantage. We argue that the greater weight assigned to the lives of children in proportionality assessments is not simply a matter of morality or strategic calculations, but in fact a requirement from a more wholistic interpretation of international humanitarian law.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,674
Score d'incertitude au seuil0,182

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle