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Enregistrement W4403255366 · doi:10.1080/14737140.2024.2411255

Interventions to reduce the risk of side-effects of cancer treatments in childhood

2024· review· en· W4403255366 sur OpenAlexaff
Bob Phillips, Jessica E. Morgan, Ruth Walker, Claudia Heggie, Salah Ali

Notice bibliographique

RevueExpert Review of Anticancer Therapy · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOral health in cancer treatment
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePsychological interventionChildhood cancerIntensive care medicineCancerOncologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Childhood cancers as a group affect around 1 in 500 children but each individual diagnosis is a rare disease. While research largely focuses on improving cure rates, the management of side effects of treatment are high priority for clinicians, families and children and young people. AREAS COVERED: The prevention and efficient management of infectious complications, oral mucositis, nausea and vomiting and graft-vs-host disease illustrated with examples of implementation research, translation of engineering to care, advances in statistical methodologies, and traditional bench-to-patient development. The reviews draw from existing systematic reviews and well conducted clinical practice guidelines. EXPERT OPINION: The four areas are driven from patient and family priorities. Some of the problems outlined are ready for proven interventions, others require us to develop new technologies. Advancement needs us to make the best use of new methods of applied health research and clinical trial methodologies. Some of the greatest challenges may be those we're not fully aware of, as new therapies move from their use in adult oncological practice into children. This will need us to continue our collaborative, multi-professional, multi-disciplinary and eclectic approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,695
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,512
Écart entre enseignants0,438 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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