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Enregistrement W4403267930 · doi:10.3397/in_2024_2483

Virtual and experimental physical comfort testers for earplugs

2024· article· en· W4403267930 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNOISE-CON proceedings · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueErgonomics and Musculoskeletal Disorders
Établissements canadiensÉcole de Technologie SupérieureInstitut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceEngineeringAeronautics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Earplugs are commonly used to prevent noise-induced hearing loss, but their efficacy is often hindered by discomfort, impacting consistent and correct use. Comfort of earplugs can be comprehended through four dimensions: physical (related to biomechanical and thermal interactions with the earcanal), acoustical (linked to noise perception), functional (including usability and efficiency) and psychological (related to well-being and satisfaction). The evaluation of (dis)comfort involves intricate interactions among components of a triad formed by the user, the earplug, and the work environment. Recent research by the authors has identified key psychosocial and physical characteristics of the triad influencing earplug physical discomfort. This study examines specific physical characteristics of the coupling between the "user" and "earplug" components for disposable and reusable earplugs. Virtual and experimental comfort testers serve as modeling tools and test benches to enable this determination. Mechanical comfort testers of increased complexity designed to assess tribological characteristics of the earplug/earcanal system are introduced. The study starts with simple benches measuring radial forces, extraction forces and friction coefficients, progressing to more advanced tools assessing mechanical pressure in various earcanal shapes either with rigid walls or lined with skin. This work aims at providing earplugs comfort-driven design methods for manufacturers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,737
Score d'incertitude au seuil0,691

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle