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Enregistrement W4403282647 · doi:10.5194/gc-7-245-2024

Earth science for all? The economic barrier to European geoscience conferences

2024· article· en· W4403282647 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeoscience Communication · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueConferences and Exhibitions Management
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEarth scienceEarth (classical element)AstrobiologyPolitical scienceGeologyPhysicsAstronomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. Scientific meetings are vital for research development and networking. However, these events often reflect unconscious biases and barriers to diversity, particularly affecting marginalized groups. The future success of the geosciences depends on diversity, which enhances problem-solving and innovation through varied perspectives. This study examines the attendance diversity at the European Geosciences Union (EGU) General Assembly from 2005 to 2024, focusing on the impact of economic factors, distance, and population size on participation. Using publicly available data from the World Bank and the EGU, this study finds that gross national income (GNI) is the primary determinant of attendance, especially post-COVID. Distance also influences attendance but to a lesser extent, while population size shows a weak correlation. To improve diversity in academic conferences, we suggest facilitating donations, offering affordable accommodations, establishing additional travel funds, and rotating the conference location. Our actions must go beyond the EGU General Assembly and other geoscience conferences, as these actions can also help dismantle barriers to inclusivity in other areas of our community. By addressing these financial and systemic barriers, geoscience conferences can become more inclusive, benefiting the entire scientific community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,969
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle