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Enregistrement W4403362625 · doi:10.47879/ed.ep.2024592p99

MEMORIAL DE FORMAÇÃO

2024· book-chapter· pt· W4403362625 sur OpenAlexaff
Carmen Lúcia Crespo Pinto

Notice bibliographique

RevueEPITAYA eBooks · 2024
Typebook-chapter
Languept
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation Pedagogy and Practices
Établissements canadiensCanadian Bank Note Company (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

O relato é uma reflexão sobre a trajetória educacional e profissional da autora, marcada pela influência significativa de sua mãe, Terezinha Delfina Crespo, que sempre se preocupou com a educação e a independência feminina. Desde muito jovem, o autor recebeu apoio em seus estudos, incluindo aulas particulares de alfabetização e a matrícula em diversas escolas, como a Escola Municipal Rotary e o colégio particular Olavo Bilac. Nesse ambiente escolar, ela desenvolveu um interesse pela arte e pela música, participando de atividades que moldaram sua formação como professora, além de ser incentivada a seguir seus sonhos educacionais. Ao longo de sua carreira, a autora se destacou como professora de música, promovendo projetos inovadores em colégios como o Batista Shepard e o Brigadeiro Newton Braga. Com a colaboração de colegas, ela implementou um projeto de música na escola que incluía a utilização de metalofones, contribuindo para a formação de um ambiente educativo inclusivo e criativo. Sua abordagem integrava teoria e prática, gerando resultados positivos entre os alunos e reconhecimentos no meio escolar e na comunidade. Durante sua trajetória, a autora enfrentou desafios, como a luta contra o câncer, mas sua determinação e amor pela educação a levaram a recomeçar com ânimo e a adaptar suas atividades. A história destaca a importância das relações interpessoais e do apoio mútuo na educação, exemplificada pela generosidade de colegas que a ajudaram em momentos decisivos. A autora enfatiza que o papel de um professor vai além do ensino; ele envolve a criação de laços e a promoção do bem-estar dos alunos, reforçando a ideia de que a arte é um meio valioso para a inclusão e o desenvolvimento humano. Sua jornada revela não apenas o crescimento profissional, mas também a construção de amizades e parcerias significativas que enriquecem a experiência educativa.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,259
Score d'incertitude au seuil0,868

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0090,003
Communication savante0,0120,006
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2590,086

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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