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Enregistrement W4403432596 · doi:10.1002/pra2.1045

Are Prompts All You Need?: Chatting with <scp>ChatGPT</scp> on Disinformation Policy Understanding

2024· article· en· W4403432596 sur OpenAlexaff
Haihua Chen, Komala Subramanyam Cherukuri, Xiaohua Zhu, Shengnan Yang

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Association for Information Science and Technology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisinformationInternet privacyComputer scienceBusinessComputer securityWorld Wide WebSocial media

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT ChatGPT has shown promise in assisting qualitative researchers with coding. Previous efforts have primarily focused on datasets derived from interviews and observations, leaving document analysis, another crucial data source, relatively unexplored. In this project, we address the rapidly emerging topic of disinformation regulatory policy as a pilot to investigate ChatGPT's potential for document analysis. We adapt our existing qualitative research framework, which identifies five key components of disinformation policy: context, actors, issue, instrument, and channel, to sketch out policy documents. We then designed a two‐stage experiment employing a multi‐layer workflow using a dataset with highly relevant policy documents from US federal government departments. Through iteratively developing and refining six different prompt strategies, we identified an effective few‐shot learning strategy that achieved 72.0% accuracy and a 70.8% F‐score with the optimal prompt. Our experimental process and outcomes explore the feasibility of using ChatGPT to support manual coding for policy documents and suggest a coding approach for conducting explicit document analysis through an interactive process between researchers and ChatGPT. Furthermore, our results initiate a wider debate on how to integrate human logic with ChatGPT logic, along with the evolving relationship between researchers and AI tools.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,204
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,186

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,204
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0030,008
Science ouverte0,0030,006
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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