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Enregistrement W4403439138 · doi:10.1002/jeab.4219

Application of synchronous music reinforcement to increase walking speed: A novel approach for training intensity

2024· article· en· W4403439138 sur OpenAlexaff
Jonathan W. Pinkston, Jennifer Cook, Rasha R. Baruni, John T. Rapp, Shreeya Deshmukh, Raymond G. Miltenberger

Notice bibliographique

RevueJournal of the Experimental Analysis of Behavior · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral and Psychological Studies
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcementTreadmillReinforcement learningIntensity (physics)PaceExtinction (optical mineralogy)Session (web analytics)Training (meteorology)Computer sciencePhysical medicine and rehabilitationPsychologyPhysical therapyMedicineArtificial intelligenceSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Walking is a common and preferred form of exercise. Although there are current recommendations for walking volume (e.g., steps per day), recent research has begun to distinguish volume from intensity (e.g., "brisk" walking) as an important dimension of exercise. Increasing intensity may confer health advantages beyond volume measures because it shifts cardiovascular performance to more vigorous training zones. Reinforcement-based approaches have been valuable in increasing volume measures of exercise, and the present study sought to develop a corresponding reinforcement approach to training walking intensity. For this study, we used a continuous reinforcement paradigm where music played only while walking met specified criteria; otherwise, music playback stopped. As a result, music was synchronized with walking performance. Seventeen participants walked on a nonmotorized treadmill at a self-selected pace. Across the session, different conditions arranged for music to play independent of walking speed or contingent on speed increases or decreases. An extinction component assessed performance when music was withdrawn completely. Walking speed was selectively increased and decreased by adjusting the contingencies that were arranged for music, and variability in speed increased during extinction, with both findings indicating that music was a reinforcer. Heart rate was also increased to moderate-vigorous intensities during reinforcement. The findings provide a compelling case that walking intensity can be modified by music reinforcement. We suggest that synchronous schedules may be an important foundation for future exercise technologies that are based on reinforcement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,163
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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